41 % Ihrer Beschäftigten erwägen, dieses Jahr zu kündigen.* So können Sie sie halten.

L&D-Führungskräfte haben mehr Möglichkeiten als je zuvor, die Employee Experience und die Mitarbeiterbindung durch die Einführung einer positiven Lernkultur zu verbessern. Bislang hatten die L&D-Verantwortlichen jedoch Schwierigkeiten, den Begriff Lernkultur überhaupt zu definieren, geschweige denn eine solche aufzubauen oder zu verbessern.

Deshalb haben wir mehr als 2.400 Beschäftigte weltweit befragt, was die besten Unternehmen bei ihren Lernangeboten richtig machen und wo die Fehler bei anderen liegen. Laden Sie unseren vollständigen Bericht herunter und erfahren Sie, welche 15 Dinge alle positiven Lernkulturen gemeinsam haben – und was Sie sich von ihnen abschauen können.

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Der Unternehmenswert einer positiven Lernkultur

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Lernen bei Bedarf reicht nicht.

Beschäftigte in positiven Lernkulturen sind exponentiell stärker motiviert zu lernen, wenn sie auf langfristige Ziele hinarbeiten.

Bei Beschäftigten in negativen Lernkulturen liegt die Wahrscheinlichkeit, dass sie angeben, keine Lern- oder Karriereziele zu haben, um fast 90 % höher.
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Beförderungen sind wichtig, sind jedoch nicht die einzige Möglichkeit für Mobilität.

Viele suchen nach Möglichkeiten, um sich in alle Richtungen zu entfalten. Um eine positive Lernkultur zu schaffen, müssen L&D-Teams die Möglichkeit bieten, mit anderen Teams zusammenzuarbeiten, temporäre interne Aufgaben zu übernehmen und vieles mehr.

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